Fundación La Paz - Fundação La Paz
Desde há mais de 20 anos que a Fundação La Paz desenvolve projectos de justiça social nas comunidade periférica e nas ruas da capital boliviana. A Fundação oferece serviços a um grande número de famílias e crianças e foi a semente de importantes movimentos sociais. Devido ao seu trabalho, a Fundação tornou-se no modelo para políticas públicas em toda a Bolívia. A Fundação tem um grande número de projectos e actividades, mas aqui concentrar-nos-emos nos projectos que desenvolvem trabalho relativamente à infância excluída.
Esta página conta a história e a filosofia da Fundação La Paz. Para mais informação sobre os seus diferentes programas, carregue nas hiperligações abaixo.
- Sarantañani, Criança de Rua
- Sarantañani, Criança Trabalhadora
- Oqharikuna, Meninas e Adolescentes de e nas ruas
- Cuidados Comunitários
- ADIA: Associação de pais e mães para a defesa dos direitos da infância e adolescência
Todos os programas mencionados acima, tal como os outros projectos da Fundação La Paz, baseiam-se em três eixos filosóficos. Primeiro, acreditam na resistência das crianças e das suas famílias, mas também sabem que é possível fortalecer esta resistência através de práticas sociais. Por isso, concentram-se 1) no desenvolvimento biológico e físico (nutrição, saúde, etc), 2) no desenvolvimento sócio-afectivo (veja abaixo sobre a pedagogia da ternura), 3) no desenvolvimento cognitivo (especialmente a criatividade) e 4) no desenvolvimento sócio-cultural (a identidade e os valores).
O segundo eixo filosófico é o protagonismo, não só das crianças, mas também dos seus pais e das suas mães. Nos projectos para crianças e adolescentes desenvolve-se muito trabalho para fomentar a auto-gestão pelas crianças e os seus vínculos com outros grupos de jovens. A promoção do protagonismo das famílias é uma inovação importante da Fundação e manifesta-se em várias frentes: a Fundação tem espaços baseados na auto-organização (veja ADIA), inclui as famílias na co-gestão de projectos e faz questão que representantes dos pais e das mães tenham uma voz no seu conselho directivo.
O último eixo que orienta o trabalho da Fundação é a importância da formação, tanto dos jovens como das famílias. Esta formação não se limita à formação técnica. Inclui também formação em gestão, preparação de projectos, organização comunitária e política, etc. A Fundação tem três projectos de educação técnica básica, mas também dá bolsas de estudo para educação técnica média, superior ou universitária.
A Fundação La Paz tenta extrair o melhor do pensamento ocidental e indígena sobre a infância e a educação. As culturas Aymara e Quechua pensam a infância e a socialização das crianças de modo diferente das culturas ocidentais, desafiando-nos a pensar sobre ambos os temas. Por exemplo, há 124 palavras para o conceito de trabalho em Aymara, incluindo ideias tão distintas como trabalho solidário, trabalho-festa, trabalho socialização, trabalho-educação, etc. Em alguns casos, para os Aymara, o trabalho pode significar a educação. A erradicação do trabalho infantil poderia ser interpretado como a erradicação da educação ou da comunidade. A formação da Fundação também se baseia nas metáforas indígenas, onde as crianças são consideradas flores ou nuvens, seres activos com responsabilidades.
Outra filosofia que a Fundação integra na sua prática é a pedagogia da ternura. Este conceito defende que as crianças têm direito à ternura, mas que este direito não é apenas pessoal; é também político. Ternura quer dizer que ninguém pode considerar uma criança de um ponto de vista de objecto-propriedade. A criança tem sim que ser reconhecida como um ser humano. Esta pedagogia também desafia o machismo e a estrututa patriarcal da sociedade boliviana, duas grandes barreiras à ternura entre seres humanos.
A Fundação La Paz declara que o seu objectivo é ser absorvida pelo Estado, como parte de um processo onde o Estado assume a sua responsabilidade de garantir os direitos plenos da infância. Por enquanto, isto é apenas um sonho.
Fundación La Paz
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La Paz
Bolivia
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