Ensayos para entender la Calle

Este serie de ensayos pretiende formar un puente entre el pensamiento académico y la práctica cotidiana de las ONGs a favor de la infancia excluida. Se puede bajar los ensayos con un click abajo.

This essay series attempts to bridge the gap between academic research and the day-to-day practice of grass-roots programs working on behalf of marginalized children. You can download each essay by clicking below.

Esta série de artigos promove uma troca de ideias entre os pesquisadores académicos e as ONGs de base. Se pode carregar os ensaios com um click abaixo.

• "Recomendaciones para un programa para niños de la calle en el Puerto de Veracruz, México" (Junio de 2002), por Mala Shah
  • En Español
  • "Recommendations for a program for street children in the port of Veracuz, Mexico" (in English)
  • "Recomendações para um programa em prol dos meninos de rua em Veracruz, México" (em Português, traduzido por Airton Nogueira Filho)
• "Hacia una teoría general de la calle" (Octubre de 2002)
  • En Español
  • Uma teoria geral da rua (em Portugues (Tradução: Helder Guerreiro))
  • For a General Theory of the Street (In English)
• "La Globalización de la Exclusión: niños de la calle en los Estados Unidos" (Noviembre 2002)
  • En Español)
  • The Globalization of Exclusion (In English (translated by Margret McAed Satterwaite))
  • A Globalização da Exclusão (em Português (traduzido por Ana Maria da F.M. Saravia))
• "Edipo en la calle: la lógica de la exclusión de la infancia callejera" (Marzo 2003)
  • En Español)
  • Oedipus on the Street (Adapted English version)
• "Para ter uma Vida Melhor" -- A study of interventions for street girls in Recife, Brazil (Septiembre de 2003), por Emma Salter
  • "Para ter uma vida melhor": intervenções para meninas de rua no Recife, Brazil (em Português (Tradução: Ana Saravia))
  • Para Tener una Vida Mejor: intervenciones para niñas de la calle en Recife, Brazil (en Español (Tradução: Beatriz Iglesias))
  • In English
• "El barrio marginal como recurso pedagógico" (Noviembre de 2003)
  • En Español
  • O bairro Marginal como Recurso Pedagógico (em Português (Tradução Ana Maria da F.M. Saravia))
  • The poor neighborhood as an educational Resource (in English (translated by Lorraine Elletson))
• "Los 'derechos' y la 'libertad': repensando una retórica hegemónica" (Noviembre 2003)
  • En Español
  • "Rights and Freedom": rethinking a hegemonic discourse (in English (translated by Ewa Zyto))
• Turismo por la niñez: el impacto económico-cultural del turismo en México, con un enfoque mayor sobre el impacto en la calle y sobre la infancia callejera. (Febrero 2004). Por Roberto Tommasi.
  • En Español
    
• Do outro lado do espelho: Como construir o mito de bandido ou de herói - Um estudo comparativo do lugar de Crianças, adolescentes e jovens nas ruas de Florianópolis (SC/Brasil) e Santa Fé (NM/EUA) (Febrero 2004). Por Rita Oenning da Silva.
  • Em Português
  • Del otro lado del espejo. Traducción al español por Juanmanuel Campano Pelillo
  • "The other side of the mirror": a comparative study of street children and adolescents in Florianopolis, Brazil, and Santa Fe, New Mexico. (in English (translation: Airton Nogueira))
• "Calle de la Agonía": una reflexión sobre masoquismo y política en la calle. (Abril, 2004)
  • En Español (Edición, Marianela O'Mahoney)
  • Rua da Agonia (traduzido por Ana Maria da F.M. Saravia)
• Legitimidad en la comuna: la banda armada como actor social y constructor de ideología. (Septiembre, 2004)
  • En Español
  • Legitimidade na favela: A gangue como agente social e construtora de ideologia. (traduzido por Ana Maria da F.M. Saravia)
    
  • Legitimacy in Colombian Shantytowns (translated by Louise Marsh)
• Entre Trabajos con Familias Diversas y Diversos Trabajos con familias (Diciembre, 2004) Por Ivonne Martínez y Elena Muñoz
  
  • En Español
  • Between Diverse Families and Diverse Work with Families (English translation by Randall de Freitas)
• "Vil, despresiable... y valiente": la ambigüedad de la verdad en la calle (Abril, 2005)
  • En Español (redacción en español por Jesús Franscisco García Cháves)
• Universal Foundations or Universal Rights? (Junio, 2005)
  • In English
  • Princípios Universais ou Direitos Universais? (tradução ao Português por Inés Camiran)
  • ¿Fundaciones Universales o Derechos Universales? (traducción al Español por Virgínia Gámez)
• RAP: “El Trabajo infantil en San Cristóbal de las Casas" Por la ONG Melel Xojobal (San Cristóbal de las Casas, México) (Agosto, 2005)
  • En Español
• "Bases de Apoyo": construyendo una cultura de paz en Rio de Janeiro. Por Ana Dutour. (Septiembre, 2005)
  • En Español
• “VOLVER AL PASADO”: Una mirada retrospectiva de experiencias de la vida en la calle. Por Arturo Marinero Heredia (Marzo, 2006)
  
  • En Español
• Sistema de Evaluación para programas de tratamiento de drogas (con base en el trabajo de los Hogares Claret, Colombia). Carmen Leonor Avella Bernal y Alberto Guzmán Sarmiento. (Marzo, 2006)
  • Matriz de Indicadores
  • Sistematización de la construcción de la evaluación
    • Parte 1
    • Parte 2
    • Parte 3
• O Estado de Violência. Respeito e invisibilidade na favela e no asfalto. (Marzo, 2006)
  • Em Português (Revisão em Português por Sara Escalhão Gomes)
• A Geladeira. A ontologia da violência na periferia (Abril, 2006)
  • Em Português
  • The refrigerator: an ontology of violence on the periphery (Translated by Mala Shah)
• Desvios. Estratégias para movimentos sociais (Maio, 2006)
  • Em Português (Revisão em Português por Sara Escalhão Gomes)
  • "Detours": strategies for social movements. (Translated by Raphaella Weindorf)
• "La Voz de la sangre de tu hermano grita desde la tierra hasta mí": superando la lógica de sacrificio en la calle. (Agosto, 2006)
  • En Español (traducido por Lola Varas)
  • "The voice of your brothers blood calls up to me from the earth": overcoming the logic of sacrifice on the street.
• "Niños en la oscuridad": trabajo infantil en las minas de Potosí (Septiembre 2006)
  • En Español (edición por Eliana Lacombe y Wilhelm Piérola Iturralde)
• "Amor só de mãe" (Outubro, 2006)
  • Em Português
  • "Only a mother's love" (in English)
  • "Amor de Madre" (Traducido por Aida Ramos)
• “¡Hola! Soy un chico que trabaja y vine a la escuela.": Niveles de visualización y prácticas de las escuelas ante la asistencia de chicos que trabajan”. Por María Crisalle. (Enero, 2007)
  
  • En Español
    
• Saltos Mortais: Garotos do break ensinam ética (Fevereiro, 2007).
  • Em Português (Revisão por Sara Escalhão Gomes)
• Working with Words: how a small magazine reframed human rights in Argentina (November, 2007)
  • Working with Words (English version)
  • "Trabajando con Palabras" (Traducción al español por Aida Ramos)
• Niños de la calle rompiendo círculos: Trayectorias de un proceso educativo liberador. Sabine Cárdenas Boudey (Septiembre, 2008)
  • En Español
• Superar no Movimento: Etnografia de performances de Pirráias em Recife e mais além. Rita de Cácia Oenning da Silva (Setembro, 2008)
  • Em Português
• Performing Education: How a shift from content to form made peace in four warring communities (October, 2008)
  
  • In English