ALIANZA PARA EL DESARROLLO JUVENIL COMUNITARIO (ADEJUC, Save the Children Guatemala)
ADEJUC no trabaja directamente con niños de la calle, pero promueve la participación política de niños excluidos en diferentes partes del país. Es una red o alianza de docenas de organizaciones juveniles que luchan por el cambio social y los derechos humanos. Sus proyectos están dirigidos hacia la agricultura sostenible, el desarrollo humano, la educación y el abastecimiento de agua potable, entre otros.
El modelo de ADEJUC funciona así: en compañía de un grupo de profesionales, los jóvenes de un programa exitoso viajan a otro pueblo o barrio para reclutar y movilizar a otros jóvenes con quienes organizan un nuevo grupo juvenil, investigan los problemas de la comunidad, y desarrollan una estrategia de solución. Durante los siguientes cinco años, ADEJUC apoya al nuevo grupo y a su proyecto, mediante orientación, presupuesto, y manejo administrativo. Después, los adultos se retiran y los jóvenes siguen con el proceso.
Asimismo, al tiempo que los jóvenes realizan el trabajo de agricultura o saneamiento, hacen lobby para presionar a los gobiernos locales a adoptar la Convención de los Derechos de la Niñez. Hasta ahora han tenido mucho éxito en la parte legislativa pero, desafortunadamente, muchas veces la policía pasa por alto la ley. Otros grupos se han valido de medios como la radio o la conformación de micro-empresas para difundir sus ideas políticas y su conocimiento.
Por su parte, los adultos administradores de ADEJUC apoyan a la Junta Directiva compuesta por jóvenes, en la creación de la estrategia general; los orientan en cómo movilizar una comunidad o cómo tratar diferencias culturales, pero ya en la toma de decisiones, son los jóvenes quienes tienen la responsabilidad de hacerlo, así como de seleccionar a los nuevos dirigentes juveniles. Hoy en día, la Junta Directiva está compuesta por 140 niños y niñas; y en total existen 4000 participantes en todos los programas.
Aunque ADEJUC también intenta trabajar con los padres, se ha dado cuenta de que los niños tienen más capacidad de protagonismo ya que no dependen tanto del seguimiento estricto de las instrucciones como sus papás.
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