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AIACOM

AIACOM, un proyecto de los Padres Agustinianos de Río de Janeiro, divide sus servicios del prevención al callejerismo en cuatro áreas:

  1. Pedagogía. Cientos de niños, en edades entre los 4 y 17 años, van al centro cada día para asistir a la escuela complementaria. AIACOM como lugar alternativo a la escuela, se concibe como un espacio creativo, donde las actividades más importantes son el teatro, la danza, la capoeira y el relato de historias. También cuenta con una sala de computadores para los niños mayores. Más allá de lo lúdico, los educadores enseñan cómo convivir con otros niños, cómo valorizar sus propias vidas (aún dentro de las favelas), y cómo encontrar felicidad. AIACOM ha comprobado que esta educación previene el callejerismo, la violencia, y el vicio.
  2. Salud. Brinda gratuitamente servicios odontológicos, médicos, y psicológicos a los habitantes de las favelas cercanas. También realiza actividades para la salud pública y preventiva.
  3. Asistencia social. Todos los niños participantes en el programa diurno (véase abajo) reciben atención especializada. Un asistente social visita a sus familias para detectar necesidades y para catalizar las relaciones familiares. AIACOM apoya directamente a las familias mediante talleres de capacitación laboral y promueve cooperativas de mujeres en las favelas.
  4. Administración. AIACOM se enorgullece de su estructura democrática y eficiente.

Debido a la existencia de narcotráfico en las favelas donde se encuentra AIACOM, el programa ha tenido que desarrollar técnicas nuevas para solucionar problemas psico-sociales. La presencia de la policía es nula en las favelas y por eso la venganza entre las pandillas es la única forma de justicia; además, los ninnos están acostumbrados a que la violencia sea el único medio de solución a todo problema. A esto se suma la violencia sexual que se comete con frecuencia. El gran número de madres solteras y las pocas familias estables son el resultado, en parte, de la ausencia de una iglesia o estado patrocinador del matrimonio.

Frente a esta situación, AIACOM se dedica a ensennar la forma de convivir en paz y justicia: la relación pedagógica debe servir como modelo para otras relaciones humanas y la bondad debe permear el programa a todo nivel. Los educadores siempre están en actitud de escucha, como señal de respeto al niño, y promueven amistades entre los niños de las favelas rivales, o entre negros y blancos. Asimismo, los encuentros entre los educadores deben ser justos y democráticos: "Intentamos crear una utopía para que los niños sean lo que pueden ser."

Esta pedagogía de justicia tiene resultados maravillosos. Las relaciones entre los niños son amables y cordiales, nadie pensaría que son niños de favelas donde reina la ideología de "ojo por ojo".

El currículum de AIACOM trata la violencia directamente. Los niños utilizan la fotografía, los dibujos, y la poesía para examinar su propia relación con la violencia: su culpabilidad y su victimización. También aprenden cómo escapar de la violencia ya sea frecuentando la playa, el jardín, a los amigos, o una casa de jubilados donde algunos sirven como voluntarios.

Uno de los programas más interesantes es el que utiliza la tradición carioca de contar historias. Los educadores enseñan las técnicas para construir una buena historia: cómo desarrollar una trama, cómo crear tensión, cómo inventar personajes, cómo escribir un diálogo. Después, los niños escriben las historias de sus propias vidas y aprenden cómo interpretar estas historias: cómo entender la violencia simbólica y cómo traducir los símbolos que han escrito. En este proceso aprenden mucho sobre sí mismos, y también a escuchar y respetar las historias de los demás.

Contacto: Frei José Mauricio da Silva
<siccons@uninet.com.br>

Vicariato Nossa Senhora da Consolação
R. Barão do Bom Retiro,920
Rio de Janeiro

telefone: 2581-9918


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